Activités méthodologiques

Concours étudiant « Présentation méthodologique d'un projet de recherche »

Afin d’encourager la participation étudiante, le transfert des connaissances entre les équipes de recherche et la vie scientifique au sein du Centre de recherche, la plateforme méthodologique propose le concours « Présentation méthodologique d'un projet de recherche ». Au total, quatre résumés sont choisis pour des présentations orales. Les présentations d’une durée de 20 minutes sont suivies d’une période de questions et d’échanges. 

Ce concours est une opportunité pour les étudiants et étudiantes de développer leur aptitude à communiquer oralement, de bénéficier de conseils et de soutien méthodologique et statistique, en plus de faire connaitre leur projet de recherche à la communauté scientifique du Centre de recherche. 

Une bourse est remise pour la meilleure présentation.  

Consultez la section Concours et soutien financier (communauté étudiante) pour les détails de ce concours ou communiquez avec nous : plateformemethoanti-spam@anti-spamssss.gouv.qcanti-spam.anti-spamca.

Horaire des activités dans le cadre du concours 2025

Rire en groupe au travail pour la santé du personnel : une revue de la portée de la littérature.
  • 4 mars 2025, 12 h à 13 h par Teams
  • Léonie Matteau, étudiante au doctorat interdisciplinaire en santé et société, Université du Québec à Rimouski (UQAR). Supervisée par Mahée Gilbert-Ouimet, professeure, Université du Québec à Rimouski (UQAR).
L'exploration du processus de recherche d'aide des familles ayant un jeune ou un proche issu de la communauté LGBTQ+ présentant des idées et/ou comportements suicidaires : une étude qualitative.
  • 25 mars 2025, 12 h à 13 h par Teams
  • Rebecca Savard, étudiante à la maîtrise en sciences infirmières, Université du Québec à Rimouski (UQAR). Supervisée par Nathalie Maltais, professeure, Université du Québec à Rimouski (UQAR).
Symptômes neurologiques et cognitifs de l'affection post-COVID-19 chez les personnes âgées.
  • 17 avril 2025, 12 h à 13 h par Teams
  • Andréanne Bernatchez, étudiante au doctorat en psychologie, Université Laval. Supervisée par Patrick Archambault, professeur titulaire, Université Laval.

Pour assister aux présentations, communiquez avec nous pour recevoir les liens : plateformemetho@ssss.gouv.qc.ca

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